第一代试管婴儿技术

文丨京妈说,原创内容。 说到新生儿早期教育,可能不少家长会有疑问:月子里的宝宝,什么都不懂,就要开始做早教了吗? 是的, 其实宝宝的大脑从胎儿期就开始发育 ,因此早期教...

文丨京妈说,原创内容。

说到新生儿早期教育,可能不少家长会有疑问:月子里的宝宝,什么都不懂,就要开始做早教了吗?

是的,其实宝宝的大脑从胎儿期就开始发育,因此早期教育也是在妈妈肚子里就开始了,比如胎教,听音乐、讲故事、做手工或是带娃去公园遛弯,都是通过不同形式的胎教刺激,促进胎儿的大脑发育。

等宝宝出生后,只是早期教育的形式不一样了而已。

0-3岁是宝宝大脑发育的黄金时期,尤其出生后第一年,是大脑发育最快的一年,家长要通过多种形式来促进宝宝的大脑发育,帮助宝宝赢在起跑线上。

出生后的第一年,宝宝经历从躺着到翻身,再到坐、爬行、站立和走路,从只会吃奶,到能把手或玩具放进嘴巴,能准确的捏起一个小东西等,不断的解锁基本的生活能力。

而在这个过程中,家长要抓住这段关键时期,通过早期教育的方式,来促进宝宝各方面的发展。

月子里的宝宝,除了吃奶睡觉,还具备这些能力?

月子里的宝宝已经具备觅食、吸吮、吞咽、眨眼等生存反射,可以帮助宝宝逐渐适应这个世界。

再来看看新生儿宝宝五大领域的发展和特点。

① 大运动方面:

新生儿宝宝活动能力有限,最早发展的基本是头部和双脚。

有的宝宝趴着时能短暂抬头15°,竖抱时能保持头颈部短暂时间的挺立。

宝宝仰卧时,如果家长用双手顶着宝宝的双脚,能感觉到手部有蹬踏感。

② 精细动作:

新生儿有先天的“抓握反射”,平时宝宝经常是握拳状态,能自己握成拳头状。

如果家长把两个手指分别伸到宝宝紧握着的双手里,宝宝会自动握紧家长的手指。

当宝宝仰卧时,有时能把自己的手放进嘴巴里开始吸吮。

③ 语言能力:

啼哭是宝宝最早的语言,月子里的宝宝用哭声来表达各种需求。
有时听到一些较大的声音后,宝宝会被惊吓到,抖动一下身体,甚至从睡梦中惊醒。

④ 认知能力:

新生儿宝宝的 视力很差,只能看清眼前20厘米内的物体,而且看到的是黑白世界。不过出生几天后的新生儿宝宝能注视或是视力跟踪移动的物体。

这个月龄的宝宝已经具备了 一定的听觉能力,如果家长用拨浪鼓或手摇铃在距离宝宝耳边10厘米处发出声响,宝宝头部会有明显的活动。

用哭声来表达自己的需求、吸引家长注意,这是宝宝 社会情绪发展 的初始阶段。

当宝宝哭的时候,如果能被家长及时抱起,就会停止哭声;另外,宝宝也喜欢洗澡,洗澡时会有开心愉悦的表现。

新生儿的早教方法及玩具推荐,家长收藏?

前面分析了出生一个月内宝宝的发育特点,具备的能力,那家长给宝宝做早教训练,也是从这些方面相应的着手。

方法一:新生儿被动操

通过家长的辅助,帮宝宝活动上下肢,促进四肢的肌肉发育。

方法二:俯卧抬头

也就让宝宝趴着,训练宝宝的抬头能力,让宝宝早点学会抬头,促进颈部背部肌肉的发育。

方法三:看和听的练习

选宝宝吃饱睡好状态好的时候,让宝宝躺着,家长用红色小球、手摇铃、拨浪鼓等玩具,摇晃着吸引宝宝看,还可以左右移动玩具,锻炼宝宝的视线追踪能力。

还可以在宝宝一侧摇晃玩具发出声音,让宝宝通过辨别声音,用眼睛找到声源。

另外,还可以经常给宝宝看 黑白色卡,来锻炼宝宝的视觉和认知发育。

适合这个阶段宝宝玩的玩具,比如 红球、彩色小球、手摇铃玩具、拨浪鼓 等。

如果给宝宝准备 手摇铃玩具要选带有牙胶的手摇铃,并且选颜色丰富、适合抓握的手摇铃玩具,这样基本能从月子里玩到1岁多,很实用。

你家宝宝在出生后前几个月经常玩的玩具都有哪些呢,你有没有给宝宝准备手摇铃玩具呢?欢迎来分享你的育儿经验呀~

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